内容简介
•长销18年,读者一致好评,全美资优小学必上课程
•浅白生活化的思辨教育工具书,大人也适用的哲学入门!
•【选择】【是非】【填空】【问答】激荡脑力,有效启动你的逻辑思路!
孩子的问题千奇百怪,怎么回答?
如何与孩子谈论价值观、是非对错?
逻辑思考能力该怎么培养?
透过哲学家经常提出的40个问题,
把最难搞定的对话变成启发一生的心智互动游戏!
本书分为四大思维领域──「价值观」「知识」「真实」「批判性思考」,并设计乐趣无穷的练习题(选择、是非、填空、问答),是激发思考、反诘、评判能力的好用工具,更有助于孩子敏锐了解自己、应对世界,乐于在难题中另辟蹊径,创造独特而自信的丰富生命。
四个领域,学大思想家建构思维格局!
价值观
「你是公平、有正义感的人吗?怎么知道谁是朋友?撒谎有可能是对的吗?」
小心,你的价值观可能会全面翻盘!你可能没有自以为的那么了解自己的想法!
知识
「你怎么知道自己『知道』?别人能够理解你的感受吗?对自己撒谎有用吗?」
「知道」的过程其实很复杂──但也非常引人入胜!学哲学家从理所当然的平凡日常中,看见奥祕之处!
真实
「你看时钟的时候,看到的是『时间』吗?你和五年前的你是同一个人吗?你有自由意志吗?」
这部分的讨论是哲学探究当中最抽象的一种,也是最有趣的一种。将大脑转到剧烈运转的模式,更要记得乐在其中!
批判性思考
「该听别人的意见吗?如果别人都认为一件事情是真的,那件事是不是就是真的?」
这部分的问题将帮助你养成批判性思考的能力,进一步能够评估推论,知道哪些正确,哪些犯了思考上的错误。
◆各界推荐
台大哲学系教授‧苑举正
美国加州州立大学哲学教授‧王伟雄
台南大学附设实验国民小学班导师‧温美玉
亲子天下严选部落客‧双宝娘
专业亲职讲师‧泽爸
──专文推荐
哲学哲学鸡蛋糕脑板‧朱家安
──专文导读
亲子教育专家‧李崇建
蒙特梭利教育专家‧罗宝鸿
──好评推荐
亚马逊读者们都觉得哲学太有趣,不读太可惜!
◆这本书是培养哲学思辨的好工具!并且能够挑战我们大脑的思考能力!
◆这本书不光只能读懂哲学,还有很多不同的用途。像是:写作、历史、公开演讲等。最重要的是,还可以让读者从各个方面去思考一个问题的答案,甚至是怀疑自己最初的答案!
◆不管几岁,只要是对人类历史上这些重要问题怀有好奇心的人,都能够轻松吸收!
◆这本书提供读者更深入观察这个世界的方法!不仅思考何谓身为一个人,也想想自己希望成为什么样的人。
◆和其他同类型书不同的地方在于,这本书利用了大量的活动、提问,来帮助我们解哲学家们的思考,也帮助我们更了解自己!
◆这是本非常适合亲子共读的好书!尤其父母都不知道该如何开头的伦理相关议题,这本书就能成为很好的开头与媒介!
◆当你要向孩子介绍哲学家与他们的思考,这本书绝对是最适合的一本。写得清楚易懂,还有给家长与老师的引导讨论小祕诀!当孩子有兴趣时,每一道问题后还附有2至4道超级烧脑的延伸问题,可以更深入研究!
作者简介
作者简介
大卫.怀特 David A. White, Ph.D.
多伦多大学哲学博士。现为帝博大学哲学系兼任副教授、美国研究学程教师。著有六本书、五十篇以上的文章,内容涵盖哲学、文学批评以及教育理论(包括《今日资优生》期刊连载关於哲学与资优生的系列文章)。
超过五十年的教学资历中,除了大专院校,其中多达一半的时间也于下列机构教导哲学学程:芝加哥公立学校体系的资优小学、磁性学校(美国借由提供特色化的另类课程,开放地域招生方式终止种族隔离的规划)、林肯公园高中的国际文凭大学预科课程,还有西北大学人才发展中心的四到九年级学生。
怀特博士的妻子玛丽.吉妮.拉勒比也是哲学家,夫妇育有两子,丹尼尔与柯林,两人都比他聪明得多。
译者简介
陈信宏
专职译者,曾获全国大专翻译比赛文史组首奖、梁实秋文学奖及文建会文学翻译奖等翻译奖项,并以《好思辩的印度人》入围第三十三届金鼎奖最佳翻译人奖。译作包括《为什么我们经常误解人心?》(究竟出版)、《我爱身分地位》《宗教的慰藉》《无聊的魅力》《新闻的骚动》(以上皆由先觉出版)等。
章节
- 书封
- 作者简介
- 译者简介
- 名人推荐
- 导读 想开启哲学讨论,你只需要一点小帮助……──朱家安
- 目录
- 序 讨论哲学,是一件很「酷」的事情
- 哲学与提问
- 关于书中活动,所必须铭记在心的要点
- 给老师与父母的提示
- 引言 欢迎你从第一页开始怀疑一切,享受思考的乐趣
- 关于本书
- 如何使用本书 你如果不是哲学家,该怎么进行哲学思考
- 组织
- 活动程序
- 问题回顾与教学提示
- 第一部分 价值观
- 问题01 柏拉图:你是个公平且富有正义感的人吗?
- 问题02 亚里斯多德:你怎么知道哪些人是你的朋友?
- 问题03 孔子:你该不该因为在学校努力用功而获得奖赏?
- 问题04 奥理略:你应该让小事困扰你吗?
- 问题05 迈蒙尼德:捐助慈善是你的义务吗?
- 问题06 弥尔:玩乐会比学习更让你快乐吗?
- 问题07 康德:撒谎有可能是应该做的事情吗?
- 问题08 马丁.路德.金恩:有没有什么时候是应该采取暴力行为的呢?
- 问题09 西蒙.波娃:有时候,你和别人在一起是否会觉得别扭?
- 问题10 海德格:究竟是我们控制科技,还是科技控制我们?
- 第二部分 知识
- 问题11 芝诺:你怎么确知物体会移动?
- 问题12 亚里斯多德:什么条件会使你说的话成为真的?
- 问题13 笛卡儿:你能够怀疑自己的存在吗?
- 问题14 柏克莱:森林里如果没有人,那么树木倒下会不会发出声音?
- 问题15 休谟:你确定万有引力定律真的是定律吗?
- 问题16 康德:你怎么晓得自己知道一件事?
- 问题17 维根斯坦:别人能够理解你的感受吗?
- 问题18 沙特:你能够对自己撒谎吗?
- 问题19 罗素:你感知的是事物的本质,或仅有事物表面上的模样?
- 问题20 丹尼尔.丹尼特:电脑能够思考吗?
- 第三部分 真实
- 问题21 巴门尼德:你有可能思考「无」吗?
- 问题22 德谟克利特:有没有任何事物是偶然发生的?
- 问题23 柏拉图:如果我们没有使用数字时,数字会怎么样?
- 问题24 亚里斯多德:数字和人是否具有同等的真实性?
- 问题25 圣奥斯定:你看时钟的时候,看到的是时间吗?
- 问题26 圣多玛斯.阿奎纳:宇宙若诞生自大霹雳,那么大霹雳诞生自何处?
- 问题27 约翰.洛克:你和五年前的你是同一个人吗?
- 问题28 霍布斯:你有自由意志吗?
- 问题29 黑格尔:任何一件事物是否都取决于万物?
- 问题30 不可能的事物会不会成为可能?
- 第四部分 批判性思考
- 问题31 说出及写出别人能理解的内容,是不是一件重要的事情?
- 问题32 你随时都应该聆听别人的意见吗?
- 问题33 你应该批评「别人」,还是「别人的意见」?
- 问题34 「因为」这个字眼为什么这么重要?
- 问题35 事物发生的肇因是不是都很容易判断?
- 问题36 如果许多人都认为一件事情是真的,那件事是否就是真的?
- 问题37 两个错误加在一起会不会负负得正,使一项行为变成正确的?
- 问题38 「我在撒谎。」真还是伪?
- 问题39 合乎逻辑的事情有可能不合理吗?
- 问题40 「不晓得……」何谓定义一件事物?
- 最后一次的进一步思考
- 课程应用
- 哲学延伸阅读书单
- 词汇表
- 致谢
- 版权页