教出优秀孩子的黄金教养法:全美年度最佳教师「55条守则关键」, 点燃孩子终生受用的自主学习力

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译自:The essential 55

其他题名:全美年度最佳教师「55条关键守则」, 点燃孩子终生受用的自主学习力! 全美年度最佳教师55条关键守则点燃孩子终生受用的自主学习力 全美年度最佳教师五十五条关键守则点燃孩子终生受用的自主学习力

作者:罗恩. 克拉克(Ron Clark)著;谢慈译

出版年:2024

出版社:小宇宙文化

出版地:

格式:EPUB 流式

字數:78135

ISBN:9786267476086

EISBN:9786267476079 EPUB

「我好爱这本书!我爱这些守则!」——欧普拉
55条关键守则,从求学阶段到教室外的世界,
养足孩子超越AI的「软实力」与「自主学习力」!
 
29岁夺下年度最佳教师奖,
 
100万册,
25国读者话题浪潮,
 
▇▇ 美国年度最佳教师——罗恩.克拉克的教育传奇 ▇▇
 
他曾在两所小学任教。第一所位于北卡罗来纳的偏乡,学生大多处于弱势,多数被认定有学习障碍,且长期缺乏稳定的师资。然而,他却将这班教得全国知名,全班同学甚至获得在耶诞节前夕去白宫作客的殊荣。
 
后来,他在电视上看到纽约市最贫困的哈林区,那里的学生情况更为严峻,几乎没有老师愿意去教书。他决定搬到纽约市,找到那所小学并主动向校方自荐。两年后,他的学生成了纽约市最难考的明星中学录取录最高的一群。
 
这位来自偏乡的小学老师如何做到?
《教出优秀孩子的黄金教养法》淬炼20年教学经验,集结55条成功心法,一次揭露! 
 
 「每学年开始,我都告诉自己,我只有一年时间,能改变这里每个孩子的生命。我必须全力以赴,给他们一个更好的人生!」——罗恩.克拉克 本书作者
  
当罗恩.克拉克老师走进这间资源贫脊的小学时,他面临着巨大挑战。孩子们眼神涣散、漠不关心、缺乏指导,大多有学习障碍。他如何将这群孩子变成严谨自律、思想敏捷、好奇心旺盛的学生?
 
克拉克老师很快列出了几条班规,包含「为同学鼓掌」、「看着对方眼睛说话」等,最后发展成55条关键守则,每天彻底实践,大幅改变孩子们对自己的看法,学业成绩明显进步,气质谦和有礼貌,同时养成了热情、创意、自省、韧性等卓越特质。
 
这55条守则用在学生身上,成效斐然,但绝不仅限于教室里,更帮助孩子自信的面对离开教室后的世界。它几乎适用于任何人,无论性别、年龄,无论是主妇、医师或服务生——这些守则教导我们该如何活着,如何与他人互动,并对生命永远抱持探索的热情!

本书特色
◎ 美国总统亲自接见三次的小学老师
◎ 震撼教育圈!29岁荣获美国年度最佳教师奖
◎ 全球疯传,半年热销突破100万册
◎ 真实故事改编得奖电影《热血教师》(The Ron Clark Story)
◎ 从求学阶段到教室外的世界,养足孩子超越AI的「软实力」与「自主学习力」!

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「文科教授」王文仁/作家、虎尾科大语言中心教授
徐瑜亭/习惜亲子教育中心创办人、职能治疗师
爱瑞克/《内在原力》系列作者、TMBA共同创办人
苏倚恩/教育工作者、生涯发展咨询师
(依姓氏笔画排序) 

专文推荐
★只要你愿意学习,他可以带着你做到任何事——甚至让你像明星一样耀眼。
——12岁学生
 
★在教育工作中,每个人都应该厘清自己最想带给孩子的是什么,本书作者做了很棒的示范。虽然我并不完全认同每一条守则(毕竟每个人的价值观都不尽相同),但我认为本书可以作为读者反思自身价值观的材料,鼓励你在阅读本书时一边思考,并写下你自己的教育守则!
——苏倚恩/教育工作者、生涯发展咨询师
 
★迪士尼年度最佳教师奖得主为课堂提出了一些革命性的想法:礼貌、勤奋和责任感。罗恩的规则不仅仅是简单的礼貌:它们促进对自我和他人的尊重,并帮助培养一种成熟而负责任的生活方式。他对这些规则进行了令人信服的解释,关于如何与父母和孩子相处的结语,他提供了许多宝贵的想法和急需的支持,这本书绝对是赢家!
——《出版者周刊》(Publishers Weekly)
 
★罗恩.克拉克的课堂管理方法犹如一个三脚凳,包含了高度期望、对孩子能够成功的坚定信念,以及让学生自愿做正确事情的支持系统。这三个要素都是不可或缺的魔法成分。
——Frank Buck,《校长》杂志全国小学校长协会前编辑顾问
 
★55 条基本原则,终生适用的规则。
——教育世界网站(EducationWorld.com)
 
作者简介
罗恩.克拉克 (Ron Clark)
著有《纽约时报》畅销书《教出优秀孩子的黄金教养法》(The Essential 55),在美国上市半年售出超过 100 万本,并翻译成 25 种不同语言出版。他曾经荣获迪士尼颁发的「美国年度最佳教师奖」,并被欧普拉评为首位「非凡人物」。
 
他曾在两所小学任教。第一所位于北卡罗来纳的偏乡,学生大多处于弱势,多数被认定有学习障碍,且长期缺乏稳定的师资。然而,他却将这班教得全国知名,全班同学甚至获得在耶诞节前夕去白宫作客的殊荣。后来,他在电视上看到纽约市最贫困的哈林区,那里的学生情况更为严峻,几乎没有老师愿意去教书。他决定搬到纽约市,找到那所小学并主动向校方自荐。两年后,他的学生成了纽约市最难考的明星中学录取录最高的一群。2007年,他在乔治亚州的亚特兰大创立了罗恩‧克拉克学院(The Ron Clark Academy),每年接待超过五万名来自世界各地的教育工作者,分享学院的老师和家长如何帮助学生们成功。
 
他来自美国南方一个充满温暖和善意的家庭,父母和祖母给予他的人格教养,养成他尊重、礼仪、感恩的心。担任小学老师时,他发现并不是每个学生都有幸遇到一位能指引人生方向的长辈。因此,他开始编写待人处世的基本方法,最终集结成本书的「五十五条关键守则」。
 
在书中,他传授许多宝贵的经验谈,分享教书生涯中的众多小故事,有成功的经验,也有从错误中学到的教训。他的方法往往与众不同,但他总是详细解释其背后的原因。他教学热情洋溢,无所不用其极地吸引学生的注意,激发他们的学习热忱,使他们变得谦和有礼且用功上进。而这不仅仅是因为一大堆规定,更重要的是他真诚且毫无保留的付出。
 
他坚信,即使仅有一年的时间,也能改变孩子的生命。他总是告诉自己,每个学年开始,他都要全力以赴,为孩子创造一个更好的人生!

译者简介
谢慈  
台大外文系,热爱文学与翻译。来信指教:tracythekill@gmail.com
 
  • 自序 教育可以很青春
  • 前言 一年内,改变孩子的超级计画
  • 守则1 受赞美时,感谢为你付出的人
  • 守则2 与人交谈时,看着对方眼睛
  • 守则3 欣赏他人的出色表现,真诚鼓掌
  • 守则4 不同意见时,尊重、倾听、不嘲笑
  • 守则5 赢了不炫耀,输了不发怒
  • 守则6 有人提问时,也回问对方展现关心
  • 守则7 喷嚏或咳嗽时,摀住嘴巴并说不好意思
  • 守则8 别做出不礼貌的小动作
  • 守则9 收到礼物或奖品,都要马上道谢
  • 守则10 得到奖赏时,不要挑剔或比较
  • 守则11 细微的小贴心,带来意想不到的惊喜
  • 守则12 批改同学考卷时,不评论分数高低
  • 守则13 全班朗读时,每个字都跟着唸
  • 守则14 用「完整句子」回答所有问题
  • 守则15 表现优异时,不主动索取奖励
  • 守则16 每天都确实完成作业
  • 守则17 课堂换教材时,动作快速、安静、有秩序
  • 守则18 个人物品清楚分类,保持整洁有序
  • 守则19 老师指定作业时,不要哀号或抱怨
  • 守则20 代课老师来时,也要遵守班级约定
  • 守则21 发言时站起来,主动邀同学表达意见
  • 守则22 努力让对方觉得「自己很特别」
  • 守则23 记住学校老师名字,见面时说:「某某老师好」
  • 守则24 厕所保持干净,洗手冲水要确实
  • 守则25 主动迎接访客,展现热情
  • 守则26 餐厅是共享空间,不要替同学占位
  • 守则27 有人被惩罚时,不可以盯着他看
  • 守则28 作业有问题时,礼貌的打电话问老师
  • 守则29 餐桌礼仪,随时随地都要注重
  • 守则30 用餐后,自行收拾餐具和垃圾
  • 守则31 接受别人的服务,表现出感激
  • 守则32 搭乘大众交通要坐好,不能嬉闹打扰他人
  • 守则33 认识新朋友时,握手并叫出对方名字
  • 守则34 聚餐或派对上,食物拿取适量就好
  • 守则35 有人掉东西时,帮忙捡起来交给他
  • 守则36 进门时,帮后方的人扶住门
  • 守则37 听人说话时,适时点头提问,展现兴趣
  • 守则38 在任何公共场合,都要保持安静
  • 守则39 外地参访时,不吝称赞并积极帮忙
  • 守则40 全校集会时,专注且安静聆听
  • 守则41 打电话时要有礼貌,用词清晰明确
  • 守则42 校外教学结束时,向随行老师及家长道谢
  • 守则43 搭手扶梯时,站右侧,让出左侧给赶路的人
  • 守则44 排队时,双手贴著身体,安静前进
  • 守则45 演习活动要认真,和家长约好「安全密语」
  • 守则46 电影院内不交谈,饮食放低音量
  • 守则47 不要把「多力多滋」带进学校
  • 守则48 遭遇欺压时,勇敢向老师求助
  • 守则49 为真心渴望的事,坚持到底
  • 守则50 在逆境中,保持正向心态
  • 守则51 活出「不懊悔」的人生
  • 守则52 犯错是最好的学习,继续大步向前
  • 守则53 任何情况下,诚实是最好的沟通
  • 守则54 打破框架,活出精采每一天
  • 守则55 成为引以为傲的自己
  • 两个附加的关键守则
  • 附加守则1 超脱阻碍我们的人
  • 附加守则2 当披萨,不要当面包!
  • 师生互动四大技巧
  • 亲师沟通六大诀窍
  • 高效能「奖惩设计」,激发学习动机
  • 结语
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